看敘事護(hù)理專家如何幫新冠肺炎患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)
文 | 護(hù)理部 李娟
題記
新冠病毒重癥患者,因?yàn)榧膊〉耐话l(fā),病情進(jìn)展迅速,各種搶救和重癥治療,經(jīng)歷著常人難以想象的應(yīng)激和壓力,他們的身體和情緒處于典型的應(yīng)激狀態(tài)。但是即使這樣,他們身上依然有著令人敬佩的勇氣和力量!

敘事護(hù)理的方法可以引導(dǎo)患者看到自己的力量和資源,重建自我認(rèn)同和現(xiàn)實(shí)感,從而幫助患者向有利于康復(fù)的方向前進(jìn)。今天讓我們來看看敘述護(hù)理專家李娟老師如何幫助新冠肺炎患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
在仔細(xì)問過科室護(hù)士長患者的情況是否合適說話后,我撥通了劉強(qiáng)的電話,電話接通,那頭的一聲“喂”有點(diǎn)點(diǎn)含糊。
李娟老師
您現(xiàn)在感覺怎么樣?
劉強(qiáng)
我不知治療了多少天,今天脫了機(jī)。
李娟老師
您的意思是,疾病經(jīng)歷的整個過程,您不是特別清楚。是嗎?
劉強(qiáng)
是的。昨天是斷斷續(xù)續(xù)地脫機(jī),今天完全脫了。
李娟老師
祝賀您順利脫機(jī)!說明您跟病毒的戰(zhàn)爭取得了突破性的勝利!現(xiàn)在感覺怎么樣?
劉強(qiáng)
我沒太覺得,我感覺信心不太足。
李娟老師
現(xiàn)在呼吸怎么樣?
劉強(qiáng)
還是比較費(fèi)力。我在吸氧,如果不活動還可以,活動就覺得呼吸費(fèi)力。
李娟老師
就是說,現(xiàn)在是您完全脫機(jī)的第一天,如果不活動,呼吸狀況穩(wěn)定。是吧?
劉強(qiáng)
嗯,還可以。
李娟老師
聽說您睡眠不太好,現(xiàn)在每天能睡幾小時?
劉強(qiáng)
1-2 小時吧,天快亮的時候。
李娟老師
睡著之前有沒有想什么事情?
劉強(qiáng)
沒有,什么都沒想。
李娟老師
這個每天只睡著1-2 小時,是從什么時候開始的?
劉強(qiáng)
就是自從幾天前,我閉眼睛出現(xiàn)心慌開始,就只能睡這么多。
李娟老師
第一次閉眼睛心慌是什么情況?當(dāng)時發(fā)生了什么事情嗎?仔細(xì)想想。
劉強(qiáng)
沒有,什么都沒有發(fā)生。就突然發(fā)生了。
李娟老師
在這之前,您的睡眠好嗎?每天能睡幾小時?
劉強(qiáng)
我一直有點(diǎn)神經(jīng)官能癥,每天至少也可以睡5-6 小時。
李娟老師
您經(jīng)歷這么大一場健康風(fēng)暴病情好轉(zhuǎn),您覺得這里面有哪些關(guān)鍵因素起了作用?
劉強(qiáng)
我爸爸,這里的醫(yī)護(hù)。他每天給我視頻,不斷地跟我說,‘會好的!會好的!’他自己是醫(yī)生。
李娟老師
您之前身體好嗎?身體各項(xiàng)指標(biāo)呢?
劉強(qiáng)
還可以,我經(jīng)常打籃球,耐力還可以。我爸前不久給我做了體檢,都正常。
李娟老師
就是說各個臟器功能都非常不錯,是吧?你的身體底子好,耐力又好,難怪你能扛住。(感覺他的聲音里有了一點(diǎn)點(diǎn)笑意。)
后面的1-2 小時您是怎么睡著的?
劉強(qiáng)
應(yīng)該是實(shí)在困了,就睡著了。
李娟老師
但是您睡著的時候并沒有心慌哈。就是說,您的身體很好,閉眼睛是可以沒有心慌的。是嗎?
劉強(qiáng)
是的。
李娟老師
您現(xiàn)在眨一下眼睛看看。有沒有心慌?
劉強(qiáng)
沒有。
李娟老師
再眨一下,把閉眼睛的時間稍微延長一點(diǎn)看看。有沒有心慌?
劉強(qiáng)
沒有。
李娟老師
您知道脫敏治療嗎?
劉強(qiáng)
知道知道。
李娟老師
您非常有知識底蘊(yùn),我一說您就明白了。您的身體沒問題,自己練習(xí)眨眼脫敏,逐步延長閉眼的時間,體驗(yàn)閉眼時的安全感,心慌的神經(jīng)通路就被打斷了。
劉強(qiáng)
好的。謝謝您。
再交代他一些放松的方法,來不及總結(jié),有醫(yī)生找他了。為鞏固效果,我把會談總結(jié)成4個點(diǎn)以短信的形式發(fā)給了他:
1、祝賀他與病毒的戰(zhàn)爭已經(jīng)取得突破性勝利;
2、經(jīng)受住了一場常人難以承受的嚴(yán)峻考驗(yàn),為他強(qiáng)大的身心和意志力點(diǎn)贊;
3、閉眼脫敏;
4、放松、休息。
2分鐘后接到他的回復(fù)“收到!謝謝您,李醫(yī)生!”會談結(jié)束3天,我詢問他的睡眠,他回復(fù)已基本能睡安穩(wěn),并說“太謝謝您了,您真的給我在黑暗里點(diǎn)了一盞燈。”
